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Sozialkundeunterricht als Unterrichtsfach im Spannungsfeld der digitalen Medienrevolution
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1, 0, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Humanwissenschaften), Veranstaltung: Fachdidaktik der Sozialkunde, Sprache: Deutsch, Abstract: Die digitale Medienrevolution wirkt sich stark auf die politische Handlungsfähigkeit und gesellschaftliche Teilhabe, insbesondere junger Menschen aus. In der vorliegenden Arbeit soll die Forschungsfrage diskutiert werden, welchen Einfluss die veränderte Lebensrealität auf die Bedürfnisse der politischen Bildung ...

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